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平时训练中考生应采用复写法来提高听音能力和信息贮存能力。考生应采用竖读法和眼球移动法来提高快速阅读能力。此外,提倡平时答卷时多用答题纸,养成涂黑所选答案的习惯。
听力部分一向是中国考生的薄弱环节,这主要是因为学习者在平常的英语学习中偏重阅读,而忽视了听力。因此,如何进行有针对的训练,提高应试能力,是许多考生需要解决的问题。为了能在听力考试中取得较好的成绩,考生在平时就应该加强听力训练,提高听力水平,笔者根据多年的教学经验给广大考生总结一些学习方法,以供大家参考:
(1)过好语言关
想要提高英语听力水平,必须过好语言关。我们知道语音是语言的物质外壳,离开了,学习就无法进行,交际就会遇到困难。只有发音正确,语调得体,才能听懂别人的话,也能使别人听懂自己的话。
此外,英美发音差异是学生学习听力的主要障碍之一。
例如:can’t在英音中度读[ka:nt]
(2)背景知识
听力考试内容常涉及英国、澳大利亚及其他英联邦国家的大学生活、学术环境、文化氛围、风俗习惯、人文地理、环境保护等方面。因此,考生应该大量阅读有关这方面书籍;经常收听英文广播,如Radio Beijing,BBC和VOA等,寻找机会和西方同学或老师交流,以了解相关知识。这样在听外语时就能沉着镇定,更好的理解原文。如在一篇关于见面握手的礼节习惯的考试文章中,考生如果熟悉澳大利亚人的握手习惯及其含义,回答问题也就不难了。
(3)熟悉题型
前面已经说过,IELTS听力题型灵活,复杂多样,有:form-filling(填表格),diagram-labeling(填图表),multiple choice(多项选择),sentence completion(完成句子),question-answering(回答问题),matching(配对),classification(分类),summary completion(完成概要)等。因此,了解并熟悉题型是考生应试训练的首要任务。
(4)学会抓住关键词
大部分考生都反映听力考试是最难的一项测试。这是因为听力内容丰富多样,信息量大,而且录音只放一遍,没有多少时间让人进行思考,要想很快地从不间断的录音中找到正确答案,难度确实很大。考生应该学会抓住关键词,以确定听力的重点信息,避免平均施力。因此,每个部分开始前,尽可能快的浏览一下内容及他们的选择项,凭自己的知识和经验用笔勾画一下关键词。录音开始前,也要注意录音中的关键词,将它们结合起来就能很快找到答案。
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