托福口语|走出两大托福口语误区

      ”托福口语”考试中，合理清晰的结构，地道准确的语言是获得高分的必要条件。”托福口语”考试模拟了北美大学课堂的学术气氛及学生在校园生活的方方面面，要求考生能够做课堂笔记、发表自己的意见和看法，并具备对教授推荐的参考书写读书报告、阐明论点的能力，以及其它处理校园生活中可能遇到的各种情况的能力。

””普遍存在的两大误区：

      第一大误区是先说话绕圈子，再渐渐切入正题，最后才做出较为精准的总结。这显然与以汉语为母语的语言交流习惯有关。在托福考试中，一定要先阐明自己的观点，再展开论述，用论据支持自己的观点，论据最好是实际的例子，最后做总结。

      第二大误区是毫无计划地想到哪，说到哪，甚至中途改变主意，否定前面所说内容，做出一个自相矛盾的答案。对于ETS的命题者来说，这两种误区都恰恰暴露了中国学生没有受过系统的Presentation训练的弱点。要知道，在西方特别是北美，这是一项从中小学就开始注重培养的跨学科的综合技能。在开始答题的时候，应首先说出一句Topic Sentence，点出核心。如果准备不是很充分，为了避免出现答题空白，可以附带交代此观点的背景信息，这种技能叫Skill of Buying Time。随后，三条理由依次列出，切不可与自己的观点背道而驰，千万不能无意中转而强调相反的观点。一定要把握好结构和所说的内容。

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